一、 依據本市大溪區僑愛國民小學114年10月3日僑小教字第1140007520號函辦理。 二、 為展現原住民傳統歌謠及舞蹈之傳承，發揚原住民族傳統文化，藉歲時祭儀辦理感恩祈福及都會區策略聯盟成果展演活動，促進父母與兒童共同參與學習，豐富生命內涵，特辦理本活動。 三、 旨揭活動資訊摘擇如下（餘詳如實施計畫）： (一) 時間：114年11月29日（星期六）。 (二) ... 觀看完整文章

一、 依據國立東華大學114年10月9日東教潛字第1140024275號函辦理。 二、 旨揭研習場次如下： (一) B1 科技輔助自主學習工作坊 １、 研習時間：114年11月21日(星期五)、11月22日(星期六)。 ２、 研習地點：彰化縣彰安國中實踐樓4樓大會議室(彰化縣彰化市中正路二段530號)。 ３、 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部114年3月4日臺教社(二)字第1142400587B 號函辦理。 二、 有關本案實體工作坊資訊摘要如下： (一) 第一場 １、 主題：親職諮詢的溝通技巧(國小篇)。 ２、 講師：杜淑芬/中原大學教授。 ３、 時間：114年10月29日(三)09：00–16：10。 ４、 對象：本市公私立國民小學教師優先錄取。 ５、 報名方式：請至全國教師在職進修資訊網報名（課程代碼：4856029）。 ６、 地點：本中心2樓會議室(桃園市桃園區莒光街1號)。 (二) 第二場 １、 主題：親職諮詢的溝通技巧(國高中篇)。... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立清華大學114年10月2日清師培字第1149007669號函辦理。 二、 旨揭論壇係探討如何透過社會情緒學習(SEL)之核心理念，促進教師與家長雙方有效合作，並建立支持性學習環境；聚焦學生自我覺察、人際互動與情緒管理等能力之培養，並延伸至家庭與學校之互動模式。 三、 論壇主持人為國立清華大學謝傳崇教授，另邀請陳柏霖教授、郭芳江校長、古耘睿助理教授與曾文鑑助理教授，針對主題進行專題演講與分享。 四、 論壇相關資訊如下： (一) 時間：114年10月23日(星期四)上午10時至12時30分。 (二) 方式：採全程線上(Google Meet... 觀看完整文章

說明： 一、依行政院114年10月2日院授人給字第1144001779號函辦理，並檢附來函及其附件影本各1份。 二、依旨揭注意事項第4點規定，請於115年2月6日一次發給114年年終工作獎金。

說明： 一、 依據本市立武陵高級中等學校114年9月26日武高優字第1140011047號函辦理。 二、 為擴展本市資優生視野並提供多元學習面向，以人才培育為基礎，第一期試探活動透過拔尖課程、大師講座等活動，引導學生提出構想書，第二期辦理方法訓練、分組探究及第三期良師輔導、產出獨立研究/社會設計等方式培育本市少年學者。 三、 旨揭活動訊息摘錄如下(詳如實施計畫)： (一)... 觀看完整文章

說明： 一、 「114D706 硬筆書法親子初階班」課程時間為114年10月18日至115年1月3日，每周六上午08:00 - 10:00，合計2小時，12次。課程費用為每對親子(2人)9800元，材料費500元，初次報名需繳交報名費300元，網頁https://cce.ntue.edu.tw/course/5868 。 二、 「114D705 輕鬆自然學硬筆進階班」課程時間為114年10月18日至115年1月3日，每周六上午10:00 - 12:00，合計2小時，12次。課... 觀看完整文章

說明： 一、 我國自107年8月起持續從邊境違規輸入豬肉產品檢驗病毒核酸，至114年8月31日止共檢驗9,076件檢體，驗出949件非洲豬瘟病毒核酸陽性案件，來自中國大陸、越南、泰國、馬來西亞等鄰近國家，平均陽性率10.46％，其中來自中國大陸陽性檢體計806件，佔陽性案例84.9％，顯示前述國家傳入非洲豬瘟之風險仍高。 二、 中秋節前後是旅客攜帶、貨運快遞及國際郵包違規輸入動物產品數量的最高峰，尤其是境外輸入的含豬肉月餅是違規產品的大宗，也是傳入非洲豬瘟的最大風險來源，呼... 觀看完整文章

說明： 一、 依據114學年度全國學生創意戲劇比賽實施要點辦理。 二、 本案比賽相關事項說明如下： (一) 比賽分偶戲類（現代偶戲類、傳統偶戲類）與舞台劇類，承辦學校如下： １、 偶戲類：大竹國小。 ２、 舞台劇類：內壢國小。 (二) 報名方式及日期：1... 觀看完整文章

一、 依據：本校114學年度高職優質化暨適性學習社區教育資源均質化實施方案辦理。 二、 目的：為協助國中學生探索生涯興趣，本校各專業群科規劃實作體驗課程，藉由實作課程引導，啟發學習潛能與未來生涯規劃。 三、 活動時間:114年10月18日(星期六)上午09:00至中午12:00。 四、 活動地點：本校各專業群科實習教室（桃園市大園區永興路142號）。 五、 參加對象... 觀看完整文章