說明： 一、 依據彰化縣政府114年10月8日府教社字第1140406148號函辦理。 二、 2025台灣設計展首度移師彰化，以《彰化行》為主題，創歷年最大規模 ，其中「彰化有藝思！親子創意DIY」特設攤位於鹿港鎮鹿江國際中小學，由本縣在地藝術家現場帶領民眾手作，體驗來自彰化縣各國中小最夯的在地特色課程。 三、 活動訊息及線上報名連結如下： (一) 活動日期：11... 觀看完整文章

說明： 一、 旨揭活動資訊如下： (一) 參賽資格：全國各公私立高中、高職、大專學制年級等同高中職之學生、國民中學、國民小學、公私立幼兒園學生。 (二) 報名方式：自114年10月1日起至31日止，採網路線上報名（https://mailling.cyhg.gov.tw ），並遞交實體作品。 (三) 參賽作品主題：符合臺灣人文風情特色等相關之題材。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 為宏揚媽祖宗教信仰，發揚中華傳統文化，以及記錄桃園慈護宮乙巳年圓醮盛況，鼓勵莘莘學子從事彩繪文化藝術創作，提升心靈美學，因此邀請全桃園學生與對繪畫寫生有興趣人士踴躍參加，將文化藝術傳遞出來，進而追求真、善、 二、 本案參加對象為全桃園市在學學生與桃園市民，均可按身分年齡組別報名參加 三、 相關比賽方式、頒獎時間、獎勵辦法及報名方式，詳如附件比賽辦法。 四、 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據臺中市政府新聞局114年10月14日中市新影字第1140007551號函辦理。 二、 為記錄臺中在地人物故事、生活經驗、社會脈動或環境議題，本局自2019年起辦理「大臺中記事紀錄片計畫」，2024年計畫已完成之成果作品紀錄片如下： (一) 《金珠‧哈里斯》(觀看連結：https://reurl.cc/6KRYL6 )，片長37分58秒。 (二) ... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部114年10月8日臺教人(三)字第1144203364D號函辦理，並檢附原函及相關附件各1份。 二、「教師請假規則」業經教育部於中華民國114年10月8日以臺教人（三）字第1144203364A號令修正發布，並自114年10月10日施行。 三、本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統（https://edu.law.moe.gov.tw ）下載。

說明： 一、親子天下翻轉教育平台推出「國中班級經營 X 高效教學資 源專區」，整合班級經營、親師溝通、SEL、會考準備等主 題，提供國中教師多元教學與管理資源。 二、網站涵蓋學期行事曆重點任務、教學活動、評量設計與班 級管理策略，協助教師於各學期階段快速取得實用素材， 減少備課時間並提升教學效能。 三、資源網站連結：https://cplink.co/ECjni6pq 四、為回饋校園，如貴校有團體訂購需求，可於 2025 年 12 月 31 日前 享有「校園獨家團購優惠方案」，以最實惠價 格支持教師專業成長，相關資訊與表單填寫，請參考以下連結。https://cplin 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部114年9月24日臺教人(二)字第1144203206號函辦理。 二、查106年5月26日修正之師資培育法第22條第1項規定略以， 通過教師資格考試且依中小學兼任代課及代理教師聘任辦 法聘任之代理教師，符合該條所定於偏遠地區學校之任教條件且經評定成績及格者，得以其2年任教年資抵免修習教育實習。 三、為擴大偏遠地區學校師資來源，偏遠地區學校代理教師嗣後擔任公立中小學教師時，其代理教師年資經依師資培育 法第22條第1項規定用以抵免修習教育實習者，如符合教師 待遇條例第9條第1項等相關規定，得採計提敘薪級。 四、現職公立中小學教師如符合說明二情形，得於3... 觀看完整文章

說明： 一、依本府人事處案陳銓敘部114年10月9日部法二字第 1145884567號函辦理，並檢附原函影本1份。 二、公務人員請假規則修正條文，銓敘部前以114年9月25日部 法二字第1145877790號函轉知（本府114年10月1日府人考字第1140282516號函諒達）。 三、檢送考試院、行政院前開114年10月9日考臺銓二字第 11400039261號、院授人培揆字第11400026152號令影本1 份，銓敘部並已登載於該部全球資訊網（http：//www. mocs.gov.tw/人事法規/法規動態/法規司項下），請自行下載參考。

說明： 一、 課程期間：114年11月15日至12月20日。 二、 報名繳件日期：即日起至114年11月12日或額滿為止，採現場或線上報名繳件。 三、 報名資格： (一) 年滿15歲以上，以工作地、戶籍地或居住地於桃園市之原住民優先，性別不拘。 (二) 年滿15歲以上，其配偶具原住民族身分（提交1個月內戶籍謄... 觀看完整文章

說明： 一、 為推動校園法治教育向下扎根，親子天下打造《只是開玩笑，竟然變被告？》系列影音動畫課程，並由少年調查保護官吉靜如監製。第二彈以青少年常見的校園與網路情境為出發點，運用動畫故事與真實案例，幫助孩子理解法律界線、學會自我保護，並在生活中建立正確的法治觀念。 二、 課程特色如下： (一) 10堂真實案例動畫，貼近青少年生活情境：從校園霸凌、網路誹謗、交友陷阱、戀愛界線到電子煙等主題，帶領孩子在熟悉的故事中學會辨識... 觀看完整文章