一、 依據教育部114年6月24日臺教授國字第1145501978號函辦理。 二、 國教署為推廣及分享本土教育精彩課程，促進創新概念及實驗精神的落實，鼓勵教師發展本土教育教學和創新課程設計，爰辦理旨揭徵集活動，資訊如下: (一) 報名日期：即日起至114年10月31日（星期五）止，以郵戳為憑，逾期者不予受理。 (二) 參賽對象、徵集主題及分組：以學校為單位報名，參賽團隊不限人數，惟以實際參與教材研發者為限，每校各組限報名... 觀看完整文章

一、 依據教育部專科以上學校推廣教育實施辦法暨本校推廣教育實施辦法辦理。 二、 旨揭學分班簡要資訊如下： (一) 招生目的與對象：為提供全國高中職（含）以下教師、教育相關人員進修及專業發展的機會（學員須具備報考碩士班之資格），並提升教育行政管理與課程教學專業素養。 (二) 上課日期：自114年8月至115年1月完成（確定時間以正式公告為準），以週六(09:00~16:00)上課為原則。 ... 觀看完整文章

一、 依據臺師大114年6月26日師大教育字第1141017628 號函辦理。 二、 旨揭研習辦理資訊如下（詳細內容請參閱附件簡章）： (一) 辦理目的：分享臺師大發展中心團隊研發之國英數補強課程模組及教學應用方式，讓學習扶助教學人員瞭解如何運用補強課程模組。 (二) 辦理方式：採Google Meet線上會議室進行。 (三) 國中國語文場次： ... 觀看完整文章

一、 依據國家教育研究院（以下簡稱國教院）114年6月24日教研原字第1142500760號函辦理。 二、 旨揭研習活動為使原住民族語教育工作者能更深入瞭解並應用原住民族語文教材編定基準（以下簡稱編定基準），國教院原住民族教育研究中心於本（114）年辦理2場次工作坊推廣該編定基準，使學員瞭解編定基準內容，藉由講師案例分享，學習以編定基準做為編纂族語教材之依據，並實際演練及分組討論。 三、 旨揭工作坊資訊摘述如下： (一) ... 觀看完整文章

一、 依據木博館114年6月23日桃市木博教字第1140001983號函辦理。 二、 為協助教師認識木博館及大溪木藝產業文化中的木藝教育相關資源，增進國中小教師之木藝教學經驗交流、木藝教學素養及工藝能力，爰辦理旨揭研習課程，以促進木藝教育深耕發展。 三、 旨揭研習課程相關內容說明如下： (一) 研習時間、課程主題及地點： １、 場次1：114年7月23日（星期三）上... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學114年6月24日師大心測中字第1141017242號函辦理。 二、 旨揭講座採線上視訊會議辦理，實施計畫如附件1，相關資訊如下： (一) 辦理主題與日期： １、 【素養導向課室評量：國中國語文/國小社會】：114年8月26日（星期二）下午1時30分至3時30分。 ２、 【媒體及AI中的自然科學：辨識、解釋與反思】：114年9月19日（星期... 觀看完整文章

桃園市立東興國中113學年度第2學期 學生暑假生活需知 114年6月30日結業式  當天15：40放學  114年9月1日開學 當天全天上課要帶餐盒及潔牙用具，15：40放學 1.嚴禁進入不合法的場所，及深夜在外逗留。 2.「校規無假期」，故於暑假期間仍須遵守校規，不違規。 3.進入校園需穿著學校校服，嚴禁穿拖鞋進入校區。 (志工以及銷過或社團未穿著校服將禁止參與相關活動) 4.暑假期間應保持正常及規律之生活作息，切勿受同儕及校外人士引誘慫恿而好奇嘗  試毒品，以免觸法造成自我及家人終身的遺憾。倘不幸誤觸毒品，請與... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本局委託國立臺北教育大學辦理「114年度教師諮商輔導支持服務」行政契約書辦理。 二、 為增進本市教師全人成長及自我覺察，有機會紓解工作壓力以達身心健康之效，國立臺北教育大學(心理諮商曁健康促進研究中心)自114年度7月至8月，規劃辦理6場次教師線上研習課程。倘有需求之教師，可逕至下列官網(https://reurl.cc/eMqmax 瀏覽教師線上研習課程說明與報名連結。 三、 如有旨揭研習課程相關疑... 觀看完整文章

說明： 一、 提升國人環境素養，廣泛吸收環境知識，以寓教於樂的方式，透過活潑、刺激、有趣的競賽活動將環境教育落實於日常生活中，以提升民眾對環境的覺察與行動力。 二、 競賽內容如下： (一) 參賽組別：分為學童組、青少年組、青年組、社會組， 共4組別。 (二) 參賽資格： １、 學童組：桃園市轄內114學年度（... 觀看完整文章