說明： 一、 依據桃園市青少年國樂團114年營運實施計畫及桃園市平鎮區忠貞國民小學114年8月29日忠小輔字第1140006740號函辦理。 二、 本案相關事項說明如下： (一) 甄選對象： １、 就讀本市高中職、國中、國小高年級具有國樂基礎之青 少年。 ２、 就讀外縣市高中職、國中、國小高年級但設籍本市具有... 觀看完整文章

說明： 一、 本局114年6月19日桃教體字第1140057002號函諒達。 二、 本案請貴校轉知教師並踴躍報名參加，相關訊息如下： (一) 組別：國小組、國中及高中職(共2組)各擇優錄取。 (二) 獎勵： １、 特優（各組1名，共計2名）：每組擇優錄取特優1案，每案頒發稿費新台幣伍仟元整(每千字1,600元... 觀看完整文章

說明： 一、 依據高級中等以下學校及各該主管機關專業輔導人員設置 辦法辦理。 二、 旨揭甄選資訊如下： (一) 錄取名額：正取19名，備取19名。 (二) 甄選日期及報名期間： １、 第五次甄選：甄選日期為114年9月12日(星期五)，報名期間至114年9月8日(星期一)止。 ２、 第六次甄選：甄選日期為114年10月3日(星期五)，報名期間為114年9月29日(星期一)止。 三、 專業輔導人員錄取後，可就近於本市學生輔導諮商中心北區辦公室(位於桃園市桃園區東門國民小學內，桃園市桃園區東國街14號) 或本市學生輔導諮商中心總部辦公室(位於桃園市立東安國... 觀看完整文章

一、 依據桃園國小114學年度THSD 實施計畫辦理。 二、 研習內容說明如下：      (一) 主題一：AI 小車入門（一）程控小車。           １、 時間：114年 9月17 (星期三)下午 13時至16時。           ２、 活動編號：E00001-250900004。      (二) 主題二：AI 小車入門（二）AI 鏡頭程控。   &nbs... 觀看完整文章

一、 本計畫期以「科技為用、閱讀為本、雙語為體」，提供學生更全面的多元化英語學習途徑；爰邀請本市優質外師錄製Podcast，每週帶領同學聆聽並分享五大國際時事新聞主題（旅遊及文化、運動及電玩、音樂及電影、科技、環境保育），搭配網路精選文章，10分鐘精華筆記說給學生聽。 二、 旨揭計畫規劃為期15週內容，每週三早自習時更新，用雙語充實學生英語聽讀寫，讓學生沉浸於全英文環境，請各校鼓勵教師利用合適時段撥放予學生收聽。另為利各校宣傳周知，特製聯絡簿版活動訊息供各校廣為宣達，請鼓勵所屬學生及家長共同收聽。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學114年9月1日師大科技字第1141023861號函辦理。 二、 旨案相關資訊如次： (一) 日期：114年9月16日（星期二）9時至16時。 (二) 地點：新北市柑園國中星龍樓3樓英語情境教室。 (三) 報名方式：採線上報名，https://forms.gle/zjoCMhABmXhaWeNt7 。 ... 觀看完整文章

一、 本校推廣教育部終身學習中心為配合臺灣台語語言能力認證與全民台語語言能力認證考試需求，加強教師專業素養及學生語言能力，開設「臺灣台語語言能力認證【考試輔導班】【實體/遠距】」修畢課程並符合出席時數，可取得研習結業證書。 二、 課程資訊： 　臺灣台語語言能力認證【考試輔導班】 (一) 第一梯次： １、 上課日期與時間：114年10月01日至114年12月17日(... 觀看完整文章

說明： 一、 本局114年6月5日桃教體字第1140051915號諒達。 二、 本案請貴校轉知並鼓勵學生報名參加，相關訊息如下： (一) 組別：國小中年級組、國小高年級組、國中組及高中職組。 (二) 參賽學生獎勵： １、 特優（各組1名，共計4名）：獎狀及禮券1,200元。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 本市自113年3月起啟動旨揭平臺(網址：https://care.tyc.edu.tw/ ， 提供本市兒童及青少年學生於放學後校外諮詢管道，由關懷員提供諮詢服務。 二、 為提升學生對旨揭平臺之認識與使用意願，本局規劃於114學年度第1學期辦理2次抽獎活動， 學生凡完成平臺註冊或進行線上關懷，並填寫相關問卷後，即可參加抽獎。 獎項包含拍立得、背包、藍牙耳機及禮券等，活動詳情與得獎名單將公告於前開平臺之訊息公告區。

一、 依據教育部114年9月1日臺教師(三)字第1140091875號函辦理。 二、 為支持中小學教師專業學習成長，教育部委請臺北市立大學辦理旨揭計畫，以推動教師專業學習社群，並藉由省思、實踐及分享之運作與學習歷程，培育睿思（Reflect-Act-Share,RAS）社群協作家；為提供睿師社群協作家分享社群運作與成效，並促發中小學教師相互交流與學習，爰辦理旨揭成果發表活動。 三、 旨揭成果發表活動辦理日期、地點及報名方式如下（詳如附件實施計畫）： ... 觀看完整文章