一、 依據國立臺北教育大學111年12月19日北教大台文字第1110790034號函辦理。 二、 國立臺北教育大學台灣文化研究所藉由舉辦「教師增能研習」，協助本土語在職教師及本土語文教學支援工作人員了解臺灣閩南語語文能力檢測之重要性及準備方向，並進而通過檢測以提升本土語文師資的教學能力。 三、 「教師增能研習」共舉辦兩場（台北場、桃園場），研習相關說明如下： (一) 研習日期及時間： ... 觀看完整文章

一、 依據本市111學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 本案目的係透過專業對話與教學策略研習，讓授課教師瞭解學習扶助計畫緣由、授課性質與執行成效擬定與實施歷程之注意事項，精進學習扶助任課教師教學能力，縮短低成就學生之學習落差，並發展系統性教學策略，提升學習扶助學生國語、英語及數學能力，精進學生基本能力。 三、 旨揭計畫相關訊息摘要如下： (一) 參加對象：未取得高級中等以下學校合格教師證書者，預計75名教師。(倘... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署辦理十二年國民基本教育精進國民中小學教育品質要點暨桃園市111學年度十二年國民基本教育精進國民中小學教學專業與課程品質計畫辦理。 二、 國中藝術領域社群工作坊 　　 (一)活動名稱：過程戲劇1 　　 1. 日期：111年12月29日(星期四) 　　 2. 時間：9:00-12:00 　　... 觀看完整文章

說明： 一、依本府人事處案陳銓敘部111年12月8日部法一字第 11155155782號函辦理，並檢附原函及附件影本各1份。 二、依旨揭令釋，依公務人員留職停薪辦法第4條第1項第2款、 第3款及第5條第1項第1款至第6款規定申請留職停薪者，其留職停薪期間得另從事非屬留職停薪事由之其他工作，且毋須依公務員服務法（下稱服務法）第15條規定經權責機 關同意或備查，惟權責機關應依公務人員留職停薪辦法第7 條第4項規定，就個案實際情形綜合審究有無原留職停薪原因消失之情形。 三、又各該專業管理法律對於兼任公務（人）員另有禁止規定者，仍應依其限制為之；且留職停薪人員於留職停薪期間仍具公務人... 觀看完整文章

一、    依據臺北市立中山女子高級中學111年12月9日北市中山字第1113012767號函辦理。 二、    旨揭活動簡述如下(請詳參實施計畫)：        (一)  辦理時間：112年2月2日（星期四）上午8時至下午5時及2月3日（星期五）上午8時至下午3時30分。        (二)  辦理地點：臺北市立中山女子高級中學科學館（臺北市中山區長安東路二段141號）。     &... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署111年12月15日臺教國署原字第1110172777A號函辦理。 二、 為因應教師專業發展與強化教師多元文化知能，培養現職教師與師資生以多元文化發展教材教法設計能力，爰辦理旨揭研習班活動。 三、 參加對象：現職普通型高中、技術型高中、綜合型高中、國中小學專任教師、代理教師與實習教師、各大學在學師資生、原住民族教育相關教師、族語教師、各縣市原資中心人員及各區原住民族課程協作中心專職人員。 四、 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部111年12月15日臺教社(四)字第1112405583號函辦理。 二、 因應旨揭認證考試未來以辦理電腦化施測為目標，且優先推廣A卷作為電腦化施測之主要卷別，爰針對本土語言教師辦理旨揭培訓研習，以利協助教育部至各縣市舉行相關說明會及體驗活動。 三、 本研習課程預計於112年1月辦理，並於全國北、中、南、東辦理4場次，每場次40人，每次上課時間為3小時，均為實體課程，內容包含「基礎知能」（如考試系統介紹、考試平臺操作等）及「工作說明」（如種子教師後續協助事宜）。... 觀看完整文章

一、 依據中教大111年12月14日臺中大學師培字第1111060686號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊及報名方式如下： (一) 日期與地點：詳如開課場次表。倘有異動請以「國立臺中教育大學原住民族教育及文化研究中心」臉書粉絲專頁公告為主。 (二) 研習對象： １、 原住民重點學校或原住民教育班之專任教師、專職原住民族語老師、教學支援工作人員及聘任六個月以上之代理代... 觀看完整文章

說明：     一、    依據教育部111年12月13日臺教學(一)字第1112807055A號函辦理。 二、    為提升教師、學生及學生家長自殺防治知能，教育部編製旨揭手冊，內容介紹心理健康與自殺防治有關的基本概念，以及前述主要對象在此議題下的角色功能，期能協助教師在教育現場更能早期辨識及處理高風險對象或危機情境，同時培養學生自助助人的能力，且提供家長理解學生心理健康議題之重要性與維繫心理健康之作法。 三、    旨揭手冊連結：教育部全球資訊網（https://w 觀看完整文章

說明：     一、    依據臺南市政府教育局111年12月12日南市教安(一)字第1111575069A號函辦理。 二、    相關申請資格如下，餘請參考旨揭作業要點： (一)    申請資格：國民中學階段學生，因家庭遭遇變故而中途輟學，經追蹤輔導返校而無法適應就學環境，或因家庭功能失調，以及因列為中低、低收入戶而有中輟之虞，經監護人或法定代理人同意接受輔導就讀。 (二)    申請時間：即日起至111年12月23日（星期五）前皆可提... 觀看完整文章