一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫 辦理。 二、 本活動相關資訊： (一) 參加對象(工作坊人數上限30人)： １、 本市專職原住民族語老師及原住民族語教學支援工作人員；本場次以(泰雅族、賽夏族)族語老師為優先。 ２、 已通過原住民族語認證，有意擔任本市專職原住民族語老師及原住民族語教學支援工作人員者。 ... 觀看完整文章

一、 依據本市114學年度精進高級中等學校課程與教學計畫辦理。 二、 為培育學生成為自發主動的終身學習者，本市結合高中、大專院校及國立場館資源，辦理「桃園國際城 教育科技遊」跨域選修課程計畫，提供「AI協作型機器人檢定初級課程」、「創意的變形金剛creative transformer」、「演算法思維實戰：以Python與DOMjudge進行競賽題型解題訓練」等等數十門多元領域的假日跨校選修課程，期透過校際合作及資源共享，豐富學生的學習經驗。 三、 請貴校將附件課程海報公告於... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣藝術教育館115年2月26日藝演字第1150300056號函辦理。 二、 旨揭計畫係由教育部指導、國立南科國際實驗高級中學主辦及國立臺灣藝術教育館合辦，目的在透過徵選全國表演藝術類競賽之優勝團隊，帶領學生至臺北國家音樂廳及高雄衛武營國家藝術文化中心演出，集合全國北、中、南特優團隊共襄盛舉一同演出，達到互相交流之目的，促進全國藝文教育相互觀摩機會。 三、 本（115）年2月26日計畫公告，報名時... 觀看完整文章

一、 依據：本校114學年度高職優質化暨適性學習社區教育資源均質化實施方案辦理。 二、 目的：為協助國中學生探索生涯興趣，本校各專業群科規劃實作體驗課程，藉由實作課程引導，啟發學習潛能與未來生涯規劃。 三、 活動時間:115年3月7日(六)上午09:00至中午11:00。 四、 活動地點：本校各專業群科實習教室（桃園市大園區永興路142號）。 五、 參加對象：桃園市... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫辦理。 二、 本活動相關資訊： (一) 參加對象(人數上限100人)： １、 本市一般學校現職教師皆可參加。 ２、 本市原住民族重點學校教師。 ３、 本市專職原住民族語老師及原住民族語教學支援工作人員。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫 辦理。 二、 本活動相關資訊： (一) 參加對象(工作坊人數上限30人)： (二) 參加對象(工作坊人數上限30人)：研習內容：「數位資源運用Ⅰ多元評量的另一選擇—classkick-上機互動教材實作與成果分享」。 (三) 其它： １、 時間：115... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫 辦理。 二、 本活動相關資訊： (一) 參加對象(人數上限200人) １、 本市一般學校現職教師皆可參加。 ２、 本市原住民族重點學校教師。 ３、 本市專職原住民族語老師及原住民族語教學支援工作人 員。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫 辦理。 二、 本活動相關資訊： (一) 參加對象(人數上限100人)： １、 本市一般學校現職教師皆可參加。 ２、 本市原住民族重點學校教師。 ３、 本市專職原住民族語老師及原住民族語教學支援工作人 員。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立高雄師範大學115年2月26日高師大工教字第1151001513號函辦理。 二、 旨案相關研習資訊如次： (一) 時間及內容： １、 115年03月21日(星期六)上午9時至12時，國小AI倫理、及生成式AI實作體驗。 ２、 115年04月25日(星期六)上午9時至12時，國中App Inventor 2：食物不浪費專案。 ... 觀看完整文章

說明： 一、為增進本市教師全人成長與自我覺察，協助紓解教學及工作 壓力，促進身心健康，本局委託國立臺北教育大學(心理諮商暨健康促進研究中心)規劃與新晴、日暖微光、尼思湖、采靈、謐時光、心設計及芳蘭等7家諮商所合作(陸續會再新增合作諮商所)。教師如有預約需求，可逕與各合作諮商所聯繫。 二、前揭合作諮商所資訊及預約表單連結皆已更新於「桃園市政府教育局教師諮商輔導支持服務」專頁(https://ttsc.whjhs.tyc.edu.tw/ ，若有合作諮商所相關疑問，請逕洽國立臺北教育大學教師支持方案專用信箱 psycsupport@mail.ntue.edu.tw 詢問，或致電劉心理師(02)... 觀看完整文章