一、 依據115學年度桃園市學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 為國中小教師增能，提升專業教學能力，促進學習扶助效能，爰辦理旨案計畫，相關訊息如下： (一) 時間：115年8月24日(星期一)上午8時30分至下午12時30分。 (二) 地點：本校4樓電腦教室。 三、 請本市國中小對本議題有興趣教師，於本年8月21日(星期五)下午1時前至本市教育發展資源入口網報名，... 觀看完整文章

一、 依據國立臺中教育大學115年8月4日臺中大學原民字第1152061305號函辦理。 二、 各原住民重點學校之115學年度初任教師，以優先報名服務單位所屬縣市之研習場次為原則。 三、 研習資訊及報名方式如下： (一) 研習日期與地點：詳實體研習課程場次表；倘有異動請以「國立臺中教育大學原住民族教育及文化研究中心」臉書粉絲專頁公告為主。 (二) 研習對象： ... 觀看完整文章

一、 依據教育部高中優質化輔助方案辦理。 二、 研習時間：週一13:00至15:00或16:00 （各場次內容及時間，詳見附件所示）。 三、 研習地點：桃園市立大溪高中勤學樓4樓401會議室（地址：桃園市大溪區康莊路641號） 四、 報名對象:社群成員及有興趣教師 五、 報名方式:請上「全國教師在職進修資訊網」，搜尋各場次課程代碼。各場次報名名額：30人，研習時數：... 觀看完整文章

一、 依據國立臺南大學115年8月4日南大文資字第1150015029號 函辦理。 二、 臺南大學為分享本計畫館所研習成果與執行經驗，提升教師本土教育課程設計與教學實踐能力，並宣傳本計畫下年度相關活動，特辦理本次分區成果展及教師研習。 三、 辦理單位： (一) 主辦單位：教育部國民及學前教育署。 (二) 執行單位：國立臺南大學文化與自然資源學系。 ... 觀看完整文章

一、 本工作坊旨在推動雙語教學之發展與實踐，透過經驗分享與專業對話，促進教師交流，精進雙語教學知能。 二、 工作坊內容豐富，分為上午、下午2場次進行： (一) 上午場－AI工具輔助與雙語教學實務：聚焦雙語教學三大核心面向，包括英語使用時機、適切語言表達及多模態資源運用，講師帶領操作Claude學習如何運用AI協助整理與解析資料，提升雙語教案設計效率，讓備課更輕鬆！ (二) 下午場－雙語示範教學與經驗分享：透過童軍領域雙語... 觀看完整文章

一、 依據社團法人台灣公益團體自律聯盟（以下簡稱自律聯盟）115年8月5日自律字第1150000694號函辦理。 二、 為強化學生風險意識，提升學生金融素養，培養學生面對複雜金融環境的應變能力，金融監督管理委員會於113至114年製作「金融基礎教育主題教材」，教材電子檔已上傳於金融監督管理委員會保險局「風險管理與保險教育推廣入口網」提供教師參閱並下載使用，網址如下：https://rm.ib.gov.tw/Pages/FKLearning_new.aspx?Dir=010200000000000000 。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺北教育大學115年8月6日北教大資科字第1150550049號函辦理。 二、 為提升國中小教師運用科技輔助自主學習教學之能力，強化數位科技融入教學之實務應用，培育參與教師成為校內數位學習推動種子教師，未來能跨校推動成為領航教師，爰辦理此研習，相關資訊如下： (一) 課程名稱：國中小暑期數位教學增能三日培訓營 (二) 研習日期與時間： １、 115年8... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署115年8月3日臺教國署國字第1150073102號函辦理。 二、 旨揭研習會辦理目的為網羅命題教師及提升教師之評量觀念與命題技術，相關事項如下： (一) 報名資格：公、私立國民中學及高級中等學校具教育熱忱之現職教師(各科規定請詳閱附件之實施計畫)。 (二) 研習日期： １、 寫作測驗：115年10月16日(星期五)。 ... 觀看完整文章

一、 依據「115年度中小學數位學習實施計畫」辦理。 二、 為協助參與教師掌握數位工具，以提升數位教學品質與整體教學效能，並達成「115年度中小學數位學習實施計畫」績效指標，115年培訓編制內教師人數(含校長)達總數5%(本局115年8月3日桃教資字第1150072406號函)，爰辦理旨揭研習課程，相關訊息摘錄如下： (一) 研習名稱：B3數位教學指引培力工作坊。 (二) 日期及時間：115年10月7日（星期三）下午1時... 觀看完整文章

一、 依據教育部高中優質化輔助方案辦理。 二、 研習時間：週一13:00至15:00或16:00 （各場次內容及時間，詳見附件所示）。 三、 研習地點：桃園市立大溪高中勤學樓4樓401會議室（地址：桃園市大溪區康莊路641號） 四、 報名對象:社群成員及有興趣教師 五、 報名方式:請上「全國教師在職進修資訊網」，搜尋各場次課程代碼。各場次報名名額：30人，研習時數：... 觀看完整文章