一、 依據國教署115年9月14日臺教國署原字第1155703104A號函辦理。 二、 旨揭分享會辦理資訊如下：      (一) 辦理日期：115年10月14日（星期三）。      (二) 辦理地點：嘉義縣棒棒積木飯店宴會廳（嘉義縣太保市太子大道223號）。      (三) 參加對象：以教育實務工作者為主，以及對於中小學國際教育有研究之學者專家及其他對此議題有興趣之國內外學者、研究生、NGO、縣（市）政府人員等。      (四) 報名方式... 觀看完整文章

一、 依據國立陽明交通大學115年9月15日陽明交大人社研字第1150039310號函辦理。 二、 部分講師證書已屆期，已通知符合資格者辦理展延申請，並完成相關展延作業；另針對未申請展延或證書已失效者，亦完成講師資料之清除。另因部分講師有服務學校異動或聯繫資料更新情形，已同步完成相關資料更新。綜合更新後之名單，共計196位A3數位素養講師。 三、 講師名單已同步公告於教育部中小學數位素養教育資源網、因材網及AI 人才方舟計畫網，以利各單位辦理研習時參考使用。 四、 檢附A3數位素養講師名單1份。

一、 依據本局115年7月27日桃教資字第1150069498號函辦理。 二、 旨揭課程相關資訊如下：      (一) 課程主題：不只會聊天！讓 AI 成為你的教務與教學最佳神隊友。      (二) 課程說明：本課程從校園行政與教學現場的真實痛點出發，運用 AI 整理資料、管理專案、製作文件，減少重複又耗時的工作。學員將實際創造自己的 AI 工作流，並理解如何透過 Gemini Notebook、Opal、Gamma 及 ChatGPT Agent 等工具製作教材或工作文件。無論是 AI 新手或深度使用者，都能依... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署115年9月16日臺教國署原字第1150089190B號函辦理。 二、 旨揭課程資訊如下： (一) 日期：115年11月7日(星期六)、11月8日(星期日)，每日上午9時至下午4時20分，共計2日，12小時。 (二) 班別與人數：泰雅族語（1班，每班15人）。 (三) 授課方式：Google Meet線上研習（課程網址將於課前通知中說... 觀看完整文章

主旨： 有關龍潭自造教育及科技中心辦理「【國小資議】Micro:bit社群」一案，敬邀教師踴躍參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局115年7月8日桃教資字第1150057904號函辦理。 二、 旨揭社群目的在於邀集具授課需求且能定期參與 Micro:bit共備交流之教師，共同研習與討論，攜手開創學習新可能。 三、 本次課程為新學年招募社群成員之基礎課... 觀看完整文章

一、 依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學 校 及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教 育輔 導團與中心組織運作辦法辦理。 二、 本案為透過植物接觸與花藝創作，緩解職場焦慮；並結合情緒教育提升教師多元感官教學的能力。故辦理此教師增能研習，請鼓勵所屬同仁 參與。 三、 研習資訊如下： (一)研習一「 餐桌上的季節」 時間：115年10月... 觀看完整文章

一、 依據教育部115年9月16日臺教社(四)字第1150094292號函辦理。 二、 為加強推行語文教育，擴大參與對象，及培養臺灣台語朗讀文章寫作人才，教育部委請國立臺中教育大學辦理旨揭研習營。邀請學者專家針對寫作技巧、選文題材、文章改寫等多元內容進行主題演講、經驗分享及創作指導。 三、 請協助轉知各校鼓勵對臺灣台語寫作有興趣的教師、本土語言教學支援工作人員（支援教師），以及其他有意學習本土語言相關知識者踴躍報名。 四、 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署115年9月15日臺教國署國字第1150086734號函辦理。 二、 為推廣合作學習結合素養導向教學，有效實施分組合作學習，使教師瞭解如何規劃與設計合作學習模式、教導合作技巧，爰辦理旨揭工作坊。 三、 旨揭工作坊參與人員如下： (一) 指定參與人員： １、 「115學年度合作學習計畫」學校，每校務請至少派員1名報名參加1場次。 ... 觀看完整文章

一、 為增進教師對ChatGPT於個人自學英語、日韓語及親子英文學習之應用，特邀請多益測驗教材知名出版社「國際學村」辦理旨揭研習。 二、 研習相關資訊如下： (一) 時間：115年9月23日（週三）13:00至15:00。 (二) 地點：大竹國小2樓圖書館(桃園市蘆竹區大竹路556號)。 (三) 主題：ChatGPT時代的語言學習術。 ... 觀看完整文章

一、 本計畫期以「科技為用、閱讀為本、雙語為體」，提供學生更全面的多元化英語學習途徑；爰邀請本市優質外師錄製Podcast，每週帶領同學聆聽並分享五大國際時事新聞主題（旅遊及文化、運動及電玩、音樂及電影、科技、環境保育），搭配網路精選文章，10分鐘精華筆記說給學生聽。 二、 旨揭計畫規劃為期15週內容，每週三早自習時更新，用雙語充實學生英語聽讀寫，讓學生沉浸於全英文環境，請各校鼓勵教師利用合適時段撥放予學生收聽。另為利各校宣傳周知，特製聯絡簿版活動訊息供各校廣為宣達，請鼓勵所屬學生及家長共同收聽。 ... 觀看完整文章