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說明：     一、    依據教育部111年12月23日臺教社(二)字第1112405686B 號函辦理。 二、    為因應「家庭教育法」及「桃園市高級中等以下學校提供家庭教育諮商或輔導辦法」，提升高級中等以下學校之教師提供家庭教育輔導之能力，並強化親師間之溝通效能與品質，爰辦理旨案計畫。 三、    計畫內容如下： (一)    實施方式：以線上課程方式辦理，共計2場次。 (二)    實施對象：本市... 觀看完整文章

說明：     一、    依據國立臺中教育大學112年6月13日臺中大學管院字第1125060352號函辦理。 二、    臺灣處在多元族群趨勢的洪流中，隨著跨國婚姻的增加、國際人才的流動，人口「多元化」到「全球化」再到當今「跨文化管理」，如何透過提升跨領域交流與教育的能力以建立國際多元夥伴關係，達成永續願景，在此脈絡下衍生出許多值得被探討的相關議題，例如「跨文化永續包容」、「循證管理」、「影響力評估」、「文化數位科技應用」、「新住民語文課程教學」、「知識管理」等主要領域，希冀透過本次研討會關注全球... 觀看完整文章

說明：     一、    旨揭活動訊息如下： (一)    入口網站連結：https://fun.tyc.edu.tw/index.php (二)    各項營隊相關資訊： １、    大有國小： (１)    營隊名稱：「當我們玩在一起」─親子桌遊團體夏令營 (２)    報名連結：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfOq 觀看完整文章

說明：     一、    依據本府112年6月2日府社綜字第1120139407號函辦理。 二、    本論壇係邀請歐盟、美國及亞太區域具有推動性別平等及多元性別權利保障相關政策經驗之政府官員、專家學者及民間團體等，盤點及交流各國疫情期間面對之性別平等議題，以及提出後疫情時代推動性別平等之策略及願景。 三、    為促進各級機關、學校及民間各界踴躍參與本論壇，請各校於官網或臉書協助宣傳活動訊息（https://gec.ey.gov.tw/page/5DA8985FF2 觀看完整文章

說明：     一、    台灣媒體觀察基金會與本校大眾傳播研究所，將於2023年7月26日(星期三)至7月27日(星期四)辦理兒少評審培力營。 二、    旨揭營隊今年的主題為：「我的節目由我定義」，其中「兒少評審團獎」是最特別的獎項，我們將會邀請節目主要社群——兒童和青少年來擔任評審，選出心目中最好的節目！建立以兒少為主體的觀點，來觀賞、收聽與評價「兒 少節目」，包括從攸關兒少的「價值內涵」到「評分項目的產生」，都由兒少自主且民主地學習、參與、討論、合作、思辨及決定。 三、  ... 觀看完整文章

說明：     一、    研討會目的：本系每兩年舉辦專業特色研討會，本次研討會選定「生涯」及「身體」兩主題，期能運用創新的理論及實務技術的演練，進行生涯與身體在輔導與諮商上的反思與創見。 二、    研討會日期：2023年7月4日 (早上9:00到晚上9:30 ) 三、    參加對象：輔導教師、諮商及臨床心理師、社工師與諮商實務工作者、相關專業工作者及科系所學生。 四、    詳細資訊請連結至本校社區心理諮商及潛能發展中心網頁：htt... 觀看完整文章

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說明：     一、  依據本府社會局112年5月26日桃社兒字第1120050412號函辦理。 二、  監察院國家人權委員會為增進我國兒少瞭解《兒童權利公約》之核心精神，並透過國家人權委員會撰擬之獨立評估意見，理解我國兒童權利發展情形與困境，爰以兒少作為閱讀主體，將兒童權利公約第2次國家報告獨立評估意見改編為旨揭書籍。 三、    旨揭書籍電子檔以電子書形式發行【下載路徑：國家人權委員會官方網站／教育宣導／出版品／島嶼上的兒權進行式－10堂給孩子的兒童權利必修課（CRC獨立評估意見兒少版）】；並同步公告於衛... 觀看完整文章

說明：     一、    依據本局112年度青少年生涯探索號計畫辦理暨本局112年5月12日桃教學字第1120043510號函(計達)續辦。 二、    旨揭計畫目的係為協助未就學未就業青少年適性轉銜就學、就業或參加職訓，以奠定未來生涯發展基礎，先予敘明。 三、    倘有尚未決定或可能有未升學未就業之虞或已錄取未註冊之虞的學生，可先填寫旨揭報名表回傳本市學生輔導諮商中心，俾利中心掌握是類學生，提供相關協助與輔導。 四、    為學生報名前，若有... 觀看完整文章